Проверка работ учеников с комментариями

Проверь работу ученика и напиши комментарий, который можно отдать ему в руки: что получилось, где ошибки и что делать в следующей работе.

Предмет и вид работы: [РАБОТА: русский язык, сочинение-рассуждение по тексту, 8 класс]
Критерии: [КРИТЕРИИ: проблема, комментарий, позиция автора, аргумент, грамотность — по два балла за каждый]
На что смотреть особенно: [АКЦЕНТ: связь аргумента с тезисом, в прошлой работе её не было]
Текст работы: [ТЕКСТ: вставьте работу без фамилии ученика]

Что нужно:
1. Балл по каждому критерию и одна фраза обоснования с цитатой из работы: за что балл поставлен или снят.
2. Ошибки по группам — орфография, пунктуация, речь, логика. По каждой группе число случаев и два-три примера с исправлением.
3. Две сильные стороны, названные конкретно: не «хорошо раскрыта тема», а что удалось и в каком абзаце.
4. Одно главное задание на следующую работу — то, что прибавит больше всего баллов.
5. Отдельно для учителя: где ты не уверен в оценке и почему.

Отсечка. Не переписывай работу и не давай готового исправленного текста: исправлять должен ученик. Не снижай балл за то, чего нет в критериях. Не пиши оценочных слов о самом ученике, только о тексте. Имена и фамилии из работы в комментарий не переноси.

Перед выдачей сверь каждый снятый балл с цитатой: снял без цитаты — верни балл или найди место в тексте.

Собрать под себя — поля заполнены рабочими значениями, меняйте их и промпт выше обновится сам